Два учителя красноярской школы №27 (ул. Конституции СССР) разработали свои методики обучения и подают заявку на конкурс «Учитель года», рассказали в городском управлении образования.

Учитель физики Максим Полюдов предложил изучать физику на практике — с помощью кинофильмов. Прямо на занятиях дети смотрят отрывки из картин — «Пираты Карибского моря», «Железный человек», «На грани», «Послезавтра» — и разбирают, какие законы физики нарушили создатели ради зрелищности. Например, они уже выяснили, что в «Пиратах» судно, которое разрушил осьминог-кракен, должно было тонуть не так, как показано в картине.

А другой преподаватель, Галина Кустош, проводит музыкальные уроки физкультуры — они не просто проходят под мелодию, детям предлагается подстраивать свои движения под ее «настроение». На таких занятиях дети учатся владеть своим телом и быстро реагировать на изменения. Галина Владимировна считает, что музыка улучшает двигательную реакцию, активизирует волю, умиротворяет и позволяет быстрее включиться в работу.

Два учителя красноярской школы №27 (ул. Конституции СССР) разработали свои методики обучения и подают заявку на конкурс «Учитель года», рассказали в городском управлении образования.

Учитель физики Максим Полюдов предложил изучать физику на практике — с помощью кинофильмов. Прямо на занятиях дети смотрят отрывки из картин — «Пираты Карибского моря», «Железный человек», «На грани», «Послезавтра» — и разбирают, какие законы физики нарушили создатели ради зрелищности. Например, они уже выяснили, что в «Пиратах» судно, которое разрушил осьминог-кракен, должно было тонуть не так, как показано в картине.

А другой преподаватель, Галина Кустош, проводит музыкальные уроки физкультуры — они не просто проходят под мелодию, детям предлагается подстраивать свои движения под ее «настроение». На таких занятиях дети учатся владеть своим телом и быстро реагировать на изменения. Галина Владимировна считает, что музыка улучшает двигательную реакцию, активизирует волю, умиротворяет и позволяет быстрее включиться в работу.